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馬國君: "一流校(院)"建設必須靠一流教學來實現
 
 
時間:2017-11-13    來源:    記者:    編輯:
 

  一流校(院)建設是新形勢下黨校、行政學院生存發展的必然選擇,是老鸭窝视频app黨委、政府對校(院)發展的要求和希望,是校委班子和教職員工勇于擔當的體現,一流建設必須以教學為中心,以人才為根本。深化認識,凝聚共識,增強責任感和使命感  從黨校、行政學院發展面臨的形勢來看。全國有中央黨校、國家行政學院、浦東、井岡山、延安三所干部學院和大連高級經理學院共6所國家級干部學院。中組部又確定了首批13所高校作為全國干部教育培訓基地,數量是干部培訓院校的2倍多。與此同時,有大量符合條件的社會培訓機構和干部網絡教育自主選學出現,凸顯出干部教育培訓多元培訓的格局。  從黨校、行政學院發展面對的挑戰來看。干部教育培訓多元化格局形成,市場化運作特點日趨明顯,以往大規模培訓主要靠黨校、行政學院及干部學院完成的格局已發生變化,主渠道作用受到挑戰。黨校、行政學院等干部培訓教育不得不在更大范圍內參與競爭,迎接挑戰。  從黨校、行政學院任務要求來看。建設“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”干部隊伍對黨校、行政學院教學工作提出了新的任務新的要求和更高的標準,只有按照一流的標準構建一流的學科體系、培育一流的教師隊伍,開展一流的教學,才能擔負起培養“好干部”的責任,才能不辱使命。  危機、憂患、責任迫使我們必須贏得挑戰。只有不斷提高教學水平,提升培訓質量和社會影響力,才能在多元的干部教育市場中百舸爭流、閑庭信步,才能守住陣地,發揮主渠道、主陣地作用。 知不足,不知足,有希望 在校(院)建設發展取得可喜進步的同時,我們也看到還存在不少問題和不足。一是頂層設計不夠。一流建設的體制機制還不夠完善,系統性和整體性不夠。一流建設是一項全面改革、是體制機制創新,是系統工程,必須靠全面深化改革來推進;二是教學上,盡管學員總體給予了積極的評價,也得到了社會各界的認可好評,但同黨委、政府對干部素質能力的要求相比,與學員日益多元化的培訓需求相比,在精品課程、優勢學科、特色學科的培育上,在教學設計的科學性、針對性、實效性上,在整體教學質量提升上還有一定的差距和不足;三是在科研上,學術拔尖人才缺乏,學術團隊沒有形成,學術研究氛圍不濃,學術支撐教學的能力不足。課題申報層次不高、數量不多,高水平成果不多,科研成果進課堂滯后;四是在決策咨詢上,參與黨委政府文件起草、重大政策出臺調研咨詢不多,組織教研人員深入一線調研不夠常態。報送調研咨詢報告數量不多,得到領導肯定性批示級別不高數量不多,調研咨詢報告成果轉化率低。學員參與決策咨詢的作用沒有有效發揮,學員對策建議轉化成決策咨詢報告的比率較低等;五是在學術界、在系統有影響的學科帶頭人和學術骨干很少,高層次人才匱乏。國家級人才沒有,老鸭窝视频app級人才數量少、層次低,在全區或者西北、西部有影響的學者專家不多,與老鸭窝视频app黨校的地位不符;六是精品課少。在全國黨校行政學院系統舉辦的6次精品課評比中,我校(院)只獲得了一個精品課,一個特色課;七是信息化建設存在重建設輕使用、重投入輕效果的現象,運行狀態、效果不夠理想,服務教學能力有待提高;八是在管理服務提升上,運行機制有待進一步改進和完善,干部精神狀態不佳,執行力、創新力不強,不作為、慢作為、假作為現象不同程度存在等。看到了不足就找準了方向,明確了方向就看到了希望。 一流的教學是創建的核心和關鍵 教學是學校一切工作的核心,人才是創建的關鍵。一流的教學必須有一流的教學設計、一流的教師、一流的教學設施、一流的學風、一流的管理與服務等支撐和保障。必須有一流的教學設計來承載,教學設計和課程安排是教學培訓的載體,要不斷增強教學設計的學理性、針對性和實效性等;必須有一流的教師來完成,必須按馬克思主義政治家、理論家、教育家的標準來培養黨校(行政學院)教師。自覺地在政治上思想上行動上同習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致,積極維護黨的形象,善于傳播黨的聲音。要諳熟馬克思主義理論,通曉黨和國家大政方針,有豐富的學識和較高的學界聲望,要熟悉干部成長規律和干部教育規律;必須有一流的學科來支撐,要保證有一流的教學質量,就要有“人無我有、人有我優、人全我特”的學科來支撐,就要著力打造優勢學科、培育特色學科,培養學術人才,厚植學術功底,達到課堂講授理論維度、歷史維度、現實維度的有機結合;必須靠一流的教學設施來保證一流的教學品質,提升教學的現實性、互動性、實效性,要加大教學設施建設,如心理實訓室、黨性教育主題教室的建設;必須有一流的學風來保障,要從嚴管理、善于管理、科學管理,大力倡導理論聯系實際的學風和嚴肅活潑的校園文化,引導學員多讀書、善讀書、讀好書,養成好讀書、勤學習、善思考的好學風,確保講得好、聽得進、思考深、觸動大。  一流的教學是創建的核心和關鍵,只有教學一流,才能真正實現“全國有特色,西部有地位,西北創一流”的建設目標。(作者系老鸭窝视频app黨校、行政學院教育長)

 
 
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