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以特色為抓手深化 “一流校(院)” 建設
 
 
時間:2019-11-26    來源:《寧夏黨校報》老鸭窝视频app第6期    記者:李培文    編輯:
 

  以“全國有特色、西部創一流、西北走在前”為目標的“一流校(院)”建設是新時代著力提高培訓針對性有效性,實現高質量教育培訓干部、高水平服務黨和國家事業發展的有效途徑。按照《老鸭窝视频app委黨校 寧夏行政學院關于深入推進“一流校(院)”建設的意見》的部署安排,要在扎實做好各項工作的基礎上,突出抓特色,只有抓住特色,才能體現特色、才能創出一流、走在前列。

老鸭窝视频app  首先,要做強特色學科。要按照學科建設三年行動計劃的要求,突出重點優勢特色學科建設,培育特色學科帶頭人,健全特色學科團隊,深化特色學科研究,推出有分量的特色學科研究成果,擴大特色學科的影響力。

老鸭窝视频app  其次,構建突出寧夏特色的培訓項目,開發特色課程,打造精品課。要根據寧夏區情特點,在脫貧攻堅、民族宗教、生態環境、紅色資源等方面打造特色鮮明的培訓項目和系列特色課程。圍繞習近平總書記來寧夏視察重要講話精神和對寧夏工作的重要指示批示精神,開發系列課程,打造內容豐富、結構合理、形式多樣的課程體系,要重點開發六盤山“不到長城非好漢”的革命精神、寧東能源化工基地“社會主義是干出來的”、將臺堡“走好我們這一代人的長征路”、閩寧鎮“東西部扶貧協作實踐典范”等一批主題鮮明、富有寧夏特色的教學案例和現場教學基地。圍繞脫貧攻堅,開發習近平總書記關于精準脫貧的重要論述、閩寧鎮“東西部扶貧協作實踐典范”、鹽池“金融脫貧”經驗等系列課程,總結提升寧夏脫貧攻堅的成就和經驗,助推寧夏全面建成小康社會目標的實現。圍繞民族宗教問題,開發馬克思主義民族觀宗教觀、習近平總書記關于民族宗教工作的重要論述、民族區域自治制度在寧夏的生動實踐、打造全國民族團結進步示范區等課程,強化馬克思主義民族觀宗教觀教育,筑牢中華民族共同體意識,展示民族區域自治制度的成就,鞏固民族團結、宗教和順的大好局面。圍繞生態建設,開發習近平生態文明思想、打好污染防治攻堅戰、寧夏治沙經驗、治沙英模與治沙精神等課程,貫徹綠水青山就是金山銀山的生態發展理念。圍繞六盤山、將臺堡、同心、鹽池等紅色資源,繼續打造突出寧夏特色的黨性教育基地,深化資源開發,完善黨性教育課程體系,不斷提升課程質量。

  再次,在強化特色學科、構建特色學科體系的基礎上,要推進特色教材建設,圍繞老鸭窝视频app黨委重大決策部署和寧夏區情,開發一批具有寧夏特色、務實管用的培訓教材。當然,推進“一流校(院)”建設是系統工程,抓特色要有機制保障。要構建統籌推進“一流校(院)”建設的機制,使推進“一流校(院)”建設各項任務得到落實。

  (作者系老鸭窝视频app委黨校、寧夏行政學院副校(院)長)

 
 
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